扬州市江都区仙城中学（原江都区仙城中学），是一所创建于2002年的民办完全中学，2015年初高中分离办学。该学校围绕“使每一位学生成功，让每一位家长放心，做人民满意的教师，办社会满意的学校”的办学理念，努力打造“智慧教育”办学特色。

仙城中学是一所省四星级高中（江苏省重点中学），占地180亩，总投资3亿元。该学校现有63个教学班，在校生3500多名，专任教师210多人；仙城中学创办普通高考本一上线率达56%，本二上线率接近100%，在扬州市40多所普通高中里稳居前八名。

仙城中学设施完善，图书馆现有馆藏图书114980册，年订阅报纸48种，杂志142种，电子图书220G。该学校每一个教室都安装了教学一体机，建有6个120座的多媒体阶梯教室；信息技术教室4个，电子阅览室2个，配有供学生使用的电脑350台。截至2021年6月，仙城中学先后被授予“全国教育科研先进集体”“江苏省绿色学校”“扬州市数字化校园”等称号，获“江都区高中素质教育突出贡献奖”“扬州市高中素质教育目标奖”等奖项。

学校简介

历经风雨，走过数十年，创办于2002年的仙城中学，经过历代仙城中学人的辛勤耕耘，爱心呵护，如今已成为享誉省内外的名校。

有关内容

近年来，仙城中学人始终站在历史的潮头，革故鼎新，与时俱进，用科学和汗水精神培育着祖国的花朵，为祖国的“经济”建设培育了万千学子，恢复高考制度以来，为高校输送了合格新生13000多名。学校树立了正确的育人目标：即办端正加特色学校，育健康加特长优生。浓厚的文化积淀，孕育了先进的办学理念和优良的校训及“三风”内涵。校训是：端正、安康；校风是：崇德、尚美、和谐、奋进；教风是：为师为范，求是求新；学风是：笃学笃行，自主自厉。改革开放以来，学校狠抓干部队伍、教师队伍建设，努力打造勤政务实、廉洁奉公、德才兼备、业务精良、勇于奉献的干部、教师队伍，加强行政管理，完善各项制度，不断吸收先进的教育和管理经验，使“人+制度+创新”的管理理念得到了进一步升华，从而使学校的办学水平一直稳居省内同级学校之首。

面对新的国际国内形势，面对日趋激烈的办学竞争，仙城中学人将团结一心、众志成城，努力打造一流的普通高中，使仙城中学屹立江苏省，冲向全国，走向世界。

办学成绩

学生成绩

截至2021年6月，近三年来，学校学生获省级以上学科竞赛获奖40人次，区市级获奖人次1258人次。其中，在2019年全国高中数学联赛中，获省二等奖4人、省三等奖1人；在2020年全国高中数学联赛中，获省二等奖3人。

截至2021年6月，近三年来，学校学生有34人次获得省级体育竞赛奖项，28人次获得地市级竞赛奖项，60人次获得县市级竞赛奖项。其中，在扬州市江都区2018年和2019年“区长杯”中小学足球比赛中，获高中男子组第一名1项；在2020年江都区中小学生羽毛球比赛中，获高中男子组双打第一名2人、高中男子组双打第二名2人；在扬州市江都区中学生篮球比赛中，获高中男子组第二名1项。

截至2021年6月，近三年来，学校学生获省以上科技竞赛获奖8人次，区市级科技获奖22人次。其中，在2019年江都区中学生课件设计大赛中，获冠军1人、亚军1人。

教师成绩

截至2021年6月，近三年来，学校23名骨干教师在省级及以上教育教学评比、评选、竞赛中获奖或指导奖，超过骨干教师总人数的1/5。其中，在2019年“江苏省基本功大赛”中，获一等奖1人；在2018年“江苏省高中化学优秀课评比活动”中，获二等奖1人；在2020年江苏基础教育青年教师基本功大赛中，获二等奖1人。

截至2021年6月，近三年，学校教师在学生竞赛中获指导奖项。其中，在2017年“语文报杯”全国中学生作文大赛中，获优秀指导奖2人；在2018年“苏教国际杯”江苏省中学生作文大赛（高中组）中，获得优秀指导奖5人；在2020年全国中小学生经典阅读行动中，获高中组指导教师国家级一等奖1人；在2020年全国中小学生经典阅读行动中。获高中组指导教师省级特等奖1人；在2018年江苏省中学生数学学科国际奥林匹克竞赛中，获优秀指导奖1人；在2019年度全国中学生生物联赛中，获优秀指导奖3人；在2020年全国中学生英语能力测评中，获优秀指导奖5人；在2018年“吉尔多肽杯”江苏省高中学生化学竞赛中，获优秀指导奖1人。

截至2021年6月，近三年，学校教师在各类优秀课评比中获奖。其中，在市微课竞赛中，获一等奖2人；在“一师一优课”评选中，获省级优课、市级优课多人；在省市区教学优质课、基本功大赛中，获奖70多人次。

截至2021年6月，2016年以来，学校教师共有303篇论文在各级各类学术期刊杂志公开发表，94篇论文在省级论文竞赛中获奖。近五年，学校有国家级课题1个，已结题，省级课题共14项，其中9项已结题，扬州市市级课题共25项，其中14项已结题，区级立项课题29项，其中18项已结题。

所获荣誉

截至2021年6月，学校先后被授予“全国教育科研先进集体”“江苏省绿色学校”“扬州市教育科学研究实验基地”“扬州市数字化校园”等称号，获“江都区高中素质教育突出贡献奖”“扬州市高中素质教育目标奖”等奖项。

师资力量

截至2021年6月，学校有专任教师212人，其中具有硕士学位或研究生学历（含在读）者54人（含双本科1人），占专任教师总数的25.5%；有一级教师87人、高级教师44人、正高级教师2人，具有中、高级技术职称者133人，占专任教师数的62.7%；有区市骨干教师77人，市级骨干52人，省特级名师2人，市特级教师1人，市级十佳校长1人。

省级特级教师：孟华、常国庆

市级特级教师：李鑫

市级学科带头人：于楠、钱士庄、潘宜超、王作虎、管威、孙义明、周荣、赵景异、钱秋燕等

市级中青年教学骨干：孙义明、顾龙祥、虞杰、姚静、张岭、强玉荣、杨琴等

市级教学能手：朱颖、王琴、刘磊、杨琴、鲍香、仲娟、高莹、曹争荣、王义军、朱丽萍、孔剑、赵中考、杭慧、郁玉霞、张朝民等

学校特色

以“人+制度+创新”为办学理念，以“是大树就成为栋梁，是小草也野遍天涯”为培养目标，不求人人升学，但求个个成才，努力实施素质教育，促进学生全面发展。

学校以年级组作为学校的一个管理机构，学校中层以上领导干部定点深入到年级，狠抓教学常规管理，实行领导干部“分管一条线，深入一个组，包干一个级，蹲点一个班，一期一小结，一年大总结，三年交成果”的岗位责任制。既育人又育师，谋求学校可持续发展。

在德育教育方面，总的原则是：总体规划，动态管理，分层实施，注重基础，讲求实效，以课堂渗透教育为主渠道，充分挖掘德育资源，开辟各种德育渠道，构架德育工作网络，形成德育工作合力，提高德育工作的实效性、渗透性、开放性、自立性。在具体实施过程中，坚持一条“主线”、“六大主题”：即以“爱国主义”为主线，以“行为规范教育、道德品质教育、道德规范教育、心理品质教育、纪律法制教育、理想前途教育”为主题。

重视人文教育。人文精神提供每个人在自由生活的同时承担不可推卸的对他人、社会、自然的责任，要求关怀人生的终极意义，弘扬道德价值和审美价值，培养健全的人格和高尚的品质，对学生进行分享别人痛苦或欢乐的教育，“把微笑带入课堂，把鼓励带入课堂”。

强化心理健康教育。心理健康教育在开发学生潜能方面的作用是独特的，学校心理咨询机构与教师群体相结合，通过集中与分散相结合等多种学习方式，让教师了解学生普遍的心理机制，掌握心理健康教育的一般原理、方法与技巧，从而推动知识教育不断开拓新局面。

学校实力

吴心泼

区优秀教育工作者、区中青年教学骨干、数学教研组长，为人幽默，深受学生爱戴。

经典语录：小小年纪XXX，长大以后怎么办

水痘算什么，全起水痘，省得高考的时候起

有些同学，你的不作为XXX，这就导致了XXX

绪万兵

地理教学能手，高中地理备课组组长，大众心目中的地理全能王，区教坛新秀——绪万兵，他的课堂，气氛极其活跃，开放式地理教学，所带班级地理成绩与国际接轨。

称号：仙城第一帅，大众男神，全A杀手

孙娟

扬州市化学界的成功人士，仙城人见人爱的化学老师，众多女学生的化学救星，讲课有层次，循环渐进，化学知识让同学慢慢吸收，多年带领高三物化班，取得骄人的成绩。

孙义明

孙义明，孙老师，为人正直，教学严厉，成绩骄人，为仙城教导主任。

仙城人气老师，雅号“大熊”。但凡初入仙城的学子，都会被学长提醒：“小心大熊，他一下就能把你拎起来。”

虎背熊腰，为人霸气豁达，虽然严厉，却是深受学生爱戴，有时被学生尊称“熊哥”。

王鹤莹

区优秀教育工作者、高三语文备课组长

——王鹤莹。坚持对任何学生不抛弃，不放弃，口碑极佳。

王义军

教学认真，幽默。

物理老师，正常执教物化班，教学认真。

仙城简介.扬州市江都区人民政府.2024-08-27

扬州市江都区仙城中学.江苏政务服务网.2024-04-01

扬州市江都区仙城中学.杭州师范大学就业创业服务平台.2024-04-01

扬州市江都区仙城中学.喜择校.2024-04-01